Ogólnopolskie Centrum Profilaktyki i Terapii

Psychoterapeutka Gestalt w trakcie szkolenia

Psychoterapia Gestalt to forma głębokiej pracy nad sobą w celu poznania źródeł obecnego cierpienia (tzw. poszerzenie świadomości), co z kolei umożliwi poradzenie sobie z przeżywaną obecnie trudnością i w dalszej perspektywie odzyskanie kontroli nad swoim życiem. 

Opiera się na relacji z drugim człowiekiem, czyli początkowo w gabinecie: Klienta – eksperta od swojego życia z Terapeutą – ekspertem od trudności psychologicznych, aby stopniowo przenosić gabinetowe umiejętności i doświadczenia do życia codziennego.

W tym konkretnym nurcie ważne jest holistyczne podejście, w którym wspólnie badamy trzy obszary: rozum, emocje i ciało. A świadomość i korzystanie z tych trzech obszarów daje większe poczucie sprawczości.

Możesz się zatem spodziewać mojego towarzyszenia w drodze po Twoją MOC poprzez zaciekawienie z mojej strony, a więc zadawanie wielu pytań, dawanie informacji zwrotnych, opisu fenomenologicznego (czyli tego, co widzę bez oceniania, etykiet), propozycji różnych doświadczeń, “ćwiczeń”, dzielenia się wiedzą i tego, jak rozumiem to, co mówisz w trakcie naszego spotkania.

Psychoterapia Gestalt jest długotrwałym procesem, które może przyczynić się do odnalezienia innej jakości Twojego życia, wzmocni poczucie sprawczości za Twoje życie, czyli będzie okazją do odkrycia drogi do swojego JA. Każda droga jest inna i każda potrzebuje innego czasu, zatem może trwać od kilku miesięcy do kilku lat.

W psychoterapii pracuję z dorosłymi (od 18 r.ż.).

Psycholog

Udzielam też konsultacji psychologicznych dla dzieci, młodzieży i rodziców w obszarach:

– przygotowywania i przechodzenia przez zmianę (pierwsze dni w przedszkolu lub szkole, pojawienie się rodzeństwa, rozstanie, rozwód rodziców),

– codzienne trudności wychowawcze,

– wskazania nauczycieli do spotkania z psychologiem.

Przeprowadzam również spotkania z doradztwa zawodowego dla młodzieży od 15 r.ż. oraz osób dorosłych.

Ukończyła Psychologię na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu ze specjalnością psychologia rozwoju i kryzysu oraz studia podyplomowe z Psychotraumatologii.
Zrealizowała wiele kursów oraz szkoleń z zakresu pracy z traumą i kryzysem, między innymi:

• Studium Integracyjnej Terapii Osób po Traumie cz. I-III – Igor Rotberg
• Zorientowana na traumę terapia poznawczo-behawioralna (TF-CBT), protokół Przedłużonej Ekspozycji z wykorzystaniem DBT (PE, DBTPE) – Akademia Lazurowa CBT
• Certyfikowany Konsultant Kryzysowy – Instytut Pozytywnej Terapii
• Terapia uzależnień skoncentrowana na rozwiązaniach – praca z osobą uzależnioną i jej rodziną w nurcie TSR

Pełniła funkcje kierownika Wojskowej Pracowni Psychologicznej, koordynatora zespołu Stowarzyszenia Widzących Więcej, które udziela wsparcia osobom dorastającymi w rodzinach dysfunkcyjnych (DDA, DDD).
Doświadczenie zdobywała w Ośrodku Terapii Uzależnień „Śródka” w Poznaniu, Salezjańskim Ośrodku Wychowawczo – Opiekuńczym w Poznaniu (psycholog dzieci i młodzieży) czy Szkole Podoficerskiej Wojsk Lądowych w Poznaniu (psycholog oraz trener kompetencji miękkich).

Pracuje indywidualnie i grupowo z osobami dorosłymi oraz młodzieżą, która doświadczyła traumy lub wszelkiego rodzaju kryzysów. Udziela wsparcia i poradnictwa psychologicznego. Oferuje także pomoc w zakresie integracji doświadczeń po zażyciu substancji psychodelicznych.

Dodatkowo ukończyła studia licencjackie na kierunku Psychodietetyka oraz uzyskała tytuł technika farmacji, dzięki czemu do pacjentów podchodzi bardzo holistycznie, zwracając uwagę nie tylko na psychikę ale i funkcjonowanie ciała.
Obecnie szkoli się w Instytucje Terapii Psychosomatycznej na terapeutę Somatic Experiencing. W trakcie Studium Terapii Par.

Swoją pracę poddaje regularnej superwizji u certyfikowanych superwizorów. W swojej praktyce terapeutycznej stosuje podjęcie integrujące takie nurty jak IFS, ACT, SE, CBT. Ważne jest dla niej podejście holistyczne, pełne zrozumienia oraz troski. Jej celem jest wspieranie pacjenta w drodze po zdrowie.

W pracy terapeutycznej zajmuje się głównie:

• terapią traumy (dorośli i dzieci od 11 r.ż)
• terapią par
• kryzysami (utrata poczucia sensu i celu, poważne zmiany życiowe)
• trudnościami w radzeniu sobie ze stresem
• trudnościami w radzeniu sobie z emocjami dysfunkcyjnych

Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Pedagogicznej, gdzie ukończyłam kierunek pedagogika resocjalizacyjna z interwencją kryzysową. Dodatkowo, uzyskałam tytuł oligofrenopedagoga po ukończeniu studiów podyplomowych w zakresie edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną. Ponadto posiadam wykształcenie jako Terapeuta Zajęciowy. Obecnie jestem specjalistą psychoterapii uzależnień, w trakcie certyfikacji w Studium Terapii Uzależnień akredytowanej przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom. Ponadto posiadam bogate doświadczenie zawodowe, które umożliwia mi kompleksową pracę z osobami uzależnionymi oraz z ich rodzinami.

Pracuję jako Specjalista Psychoterapii Uzależnień w Poradni Leczenia Uzależnień w Łowiczu oraz jako pedagog w Ośrodku Resocjalizacyjnym. Moje doświadczenie zawodowe koncentruje się na pracy z osobami wymagającymi wsparcia w zakresie rehabilitacji społecznej oraz psychoterapii uzależnień.

Doświadczenie z osobami mającymi problem z uzależnieniem zdobyłam podczas pracy w Ośrodku Leczenia, Terapii i Rehabilitacji Uzależnień MONAR w Kęblinach jako terapeuta uzależnień jak również podczas udziału w projekcie edukacyjnym „Picie albo życie wybór należy do Ciebie” w Poradni Terapii Uzależnienia i Współuzależnienia od Alkoholu w Powiatowym Zespole Poradni w Łasku.

Brałam również udział w licznych szkoleniach, które pozwoliły mi poszerzyć moje umiejętności w pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym, niedostosowaną, a także z ofiarami przemocy. W wyniku tych szkoleń uzyskałam certyfikaty w następujących obszarach:
„Drama w wychowaniu I stopnia”,
„Interwencja kryzysowa”,
„Mediacje i negocjacje”,
„Uzależniania behawioralne dzieci i młodzieży”,
„Interwencja w sytuacji przemocy rówieśniczej. Metoda Wspólnej Sprawy wg. Kena Rigbiego.”,
„Przeciwdziałanie przemocy domowej wobec dziecka oraz wdrożenie procedury „Niebieskiej Karty”,
„Metody i zasady organizacji procesu terapeutycznego w zakresie specjalistycznych usług opiekuńczych”,
„Diagnoza w terapii zajęciowej’’,
„Terapia pedagogiczna z elementami rewalidacji”,
Dzięki zdobytemu wykształceniu oraz doświadczeniu w pracy z różnorodnymi grupami społecznymi, jestem w stanie skutecznie wspierać osoby w trudnych sytuacjach życiowych, oferując im wszechstronną pomoc oraz profesjonalne wsparcie terapeutyczne i edukacyjne w przezwyciężaniu trudności życiowych i osiąganiu trwałej zmiany.

Wykształcenie:
• Specjalizacja w dziedzinie psychoterapii uzależnień, w trakcie certyfikacji
w Studium Terapii Uzależnień, akredytowane przez Krajowe Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom.
• Studia podyplomowe w zakresie „Edukacja i rehabilitacja osób
z niepełnosprawnością intelektualną” -Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu.
• Studium Pracowników Medycznych w Łodzi, kierunek – Terapeuta Zajęciowy.
• Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi, pedagogika resocjalizacyjna z interwencją kryzysową (studia II stopnia).
• Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi, pedagogika specjalna (studia I stopnia).
Certyfikaty i szkolenia:
• Certyfikat „Drama w wychowaniu I stopnia”.
• Certyfikat „Interwencja kryzysowa”.
• Certyfikat „Mediacje i negocjacje”.
• Szkolenia w zakresie uzależnień behawioralnych, interwencji w przemocy rówieśniczej, przeciwdziałania przemocy domowej wobec dziecka, terapii zajęciowej i rewalidacji.

Doświadczenie zawodowe:
• Zespół Opieki Zdrowotnej w Łowiczu, Poradnia Leczenia Uzależnień – terapeuta uzależnień.
• Ośrodek Leczenia, Terapii i Rehabilitacji Uzależnień MONAR „Monar” w Kęblinach – terapeuta uzależnień.
• Centrum Kształcenia i Wychowania OHP Dobieszków – pedagog, udzielanie wsparcia pedagogicznego, diagnozowanie potrzeb uczniów.
• Powiatowy Zespół Poradni w Łasku – Poradnia Terapii Uzależnienia od Alkoholu i Współuzależnienia udział w projekcie edukacyjnym „Picie albo życie wybór należy do Ciebie”.
• Stowarzyszenie „Prodesse” – pedagog specjalny, prowadzenie programu edukacyjno-terapeutycznego „Zależność Nie! Niezależność Tak!”.
Dzięki mojemu doświadczeniu w pracy z osobami z problemami uzależnienia oraz z różnymi grupami wymagającymi wsparcia pedagogicznego, potrafię skutecznie wspierać osoby w przezwyciężaniu trudności życiowych i osiąganiu trwałej zmiany.