Ogólnopolskie Centrum Profilaktyki i Terapii

Absolwentka psychologii o specjalności klinicznej na Uniwersytecie Łódzkim, aktualnie uczestniczka studiów podyplomowych Seksuologia kliniczna – opiniowanie, edukacja, terapia na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, w trakcie procesu certyfikacji, a także uczestniczka szkolenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach na poziomie podstawowym w Centrum Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach.

Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Centrum Zdrowia Psychicznego. Obecnie pracuje w Wydziale Pieczy Zastępczej, udzielając wsparcia rodzinom zastępczym i ich wychowankom.

W pracy kieruje się etyką zawodu psychologa oraz chęcią nieustannego rozwoju i poszerzania swoich kompetencji. Pracuje z osobami doświadczającymi kryzysu, mierzącymi się z objawami zaburzeń lękowych, trudnościami w relacjach z innymi, mierzącymi się z trudnymi emocjami oraz z osobami chcącymi pracować nad swoją pewnością siebie oraz samoakceptacją.

Podczas konsultacji i terapii zapewnia zaufanie, życzliwość i możliwość bycia sobą.

Certyfikowana Specjalistka Psychoterapii Uzależnień.

Ukończyła szkolenie prowadzone przez Fundację Zdrowia Psychicznego i Somatycznego Vis Salutis w zakresie: „Specjalista Terapii Uzależnień” oraz „Uzależnienie w podejściu SFBT” – poszukiwanie rozwiązań, koncentrując się na zasobach.

Uczestniczka studiów podyplomowych: „Psychoterapia ze szczególnym uwzględnieniem aspektów klinicznych” – UMed w Łodzi.
Pracuje w nurcie psychodynamicznym z elementami integracyjnego – zawsze blisko drugiego człowieka.

Staż kliniczny i doświadczenie zawodowe:
• Szpital im. Józefa Babińskiego Specjalistycznego Psychiatrycznego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Łodzi, znany jako szpital psychiatryczny w Kochanówce – Oddział Leczenia Nerwic i Zaburzeń Osobowości oraz Oddział Ogólnopsychiatryczny.

Inne wybrane szkolenia i treningi:
• „Praca z ciałem – integracja osiągnięć M.H. Ericksona i M. Feldenkraisa”, prowadząca: Iwona Woźniakowska, Polski Instytut Ericksonowski, Łódź
• „Studium przypadku”, prowadzący: Krzysztof Klajs, Polski Instytut Ericksonowski, Łódź
• „Żeby mi się chciało, tak jak mi się nie chce – o motywacji raz jeszcze”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi
• „Współpraca z kuratorami sądowymi”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi
• „Diagnoza pedagogiczna – możliwości i ograniczenia”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi
• „Coaching raz jeszcze”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi
• „Zaburzenia psychiczne u młodzieży”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi
• Jak Feniks z popiołu. Praca z traumą”, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna dla Młodzieży w Łodzi

Swoją praktykę doskonaliła w:
• Szpitalu Wojewódzkim im. Prymasa Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Sieradzu, Centrum Psychiatryczne w Warcie, na Oddziale Leczenia Uzależnień, gdzie odbywałam staż kliniczny
• Strefie Psychoterapia w Łodzi
• Fundacji Praesterno w Łodzi
• Fundacji Uwolnienie w Łodzi

Kogo zapraszam do swojego gabinetu?
• Każdego, kto odczuwa problemy emocjonalne
• Osoby w kryzysie
• Osoby z problemem uzależnienia
• Osoby współuzależnione
• DDA
• Osoby poszukujące swojego miejsca w życiu
• Osoby próbujące odkryć swoją tożsamość

Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując jako:
• Psychoterapeuta uzależnień
• Psycholog i pedagog szkolny
• Wykładowca psychologii na kursach szkolących opiekunów medycznych
• Kierownik literacki Teatru Integracyjnego Arka we Wrocławiu
• Dziennikarz – freelancer
• Specjalista PR w SWSPiZ (obecnie: SAN)
• Terapeuta w CZMP (obecnie: Instytut Centrum Zdrowia Matki Polki) na Oddziale Neurochirurgii Dziecięcej
• Tekściarz

O sobie pisze: W centrum moich zainteresowań jest drugi człowiek; ten, który siedzi naprzeciwko i przyszedł, by wspólnie rozwiązać jakiś problem. W swojej pracy podążam za Klientem. Słucham i obserwuję, zawsze szukając zasobów, z których można czerpać. Pracuję w nurcie humanistycznym Carla Rogersa – terapii skoncentrowanej na Kliencie. Swoją pracę poddaję regularnie superwizji.

Wykształcenie:
• Doktor nauk medycznych; obszarem moich zainteresowań jest znaczenie relacji lekarz-pacjent i motywowanie pacjenta do leczenia i/lub terapii; Uniwersytet Medyczny w Łodzi
• Master of Science in Professional Communication – specjalista profesjonalnej komunikacji, Clark University, USA
• Magister kulturoznawstwa – specjalność teatrologiczna
• Magister pedagogiki – specjalność – pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

Napisałam około dwudziestu artykułów naukowych i liczne teksty popularno-naukowe.
Podstawowe dziedziny zainteresowań naukowych:
• Psychoterapia uzależnień
• Psychologia społeczna
• Psychologia zdrowia
• Różnice międzykulturowe

Ukończyła studia magisterskie z psychologii, ze specjalnością w zakresie psychologii biznesu i kariery, na Uniwersytecie Łódzkim. Obecnie studiuje w 4-letniej szkole psychoterapii w nurcie Gestalt. Doświadczenie zdobywa pracując w placówkach oświatowych oraz w Terenowym Komitecie Ochrony Praw Dziecka.

Pracuje indywidualnie z dziećmi od 3. roku życia, młodzieżą oraz rodzicami.

W jej pracy najważniejsza jest relacja, ciekawość drugiej osoby oraz towarzyszenie w poszukiwaniu rozwiązań w bezpiecznych i życzliwych warunkach. Oferuje poradnictwo, konsultacje psychologiczne i psychoedukację.

Wsparcie psychologiczne w ważnych momentach życia dziecka i rodziny

W życiu każdego rodzica przychodzą chwile, które budzą niepewność, lęk czy zagubienie – szczególnie wtedy, gdy nadchodzi duża zmiana:
– pierwsze dni w przedszkolu lub szkole,
– pojawienie się młodszego rodzeństwa,
– rozwód lub rozstanie.

Zastanawiasz się wtedy, jak najlepiej przygotować swoje dziecko na to, co nowe. Szukasz słów, które pomogą mu zrozumieć sytuację, ale nie wiesz, od czego zacząć.

Podczas konsultacji psychologicznych wspólnie przyjrzymy się Twoim obawom i znajdziemy sposoby na spokojną, wspierającą rozmowę z dzieckiem.

Gdy zachowanie dziecka nagle się zmienia

Zauważasz, że Twoje dziecko – a może nastolatek – zaczyna zachowywać się inaczej. Dotychczasowe metody porozumienia i współpracy przestają działać, a Ty coraz częściej zadajesz sobie pytanie: czy wszystko jest w porządku?

Pomagam rodzicom zrozumieć, przez jaki etap rozwojowy przechodzi ich dziecko i co może się z tym wiązać. Wspólnie szukamy nowych, adekwatnych form wsparcia i komunikacji.

Równolegle pracuję indywidualnie z dzieckiem lub nastolatkiem, ucząc rozpoznawania emocji, nazywania potrzeb i wyrażania ich w konstruktywny sposób.

Gdy nastolatek czuje presję wyboru przyszłości

Czasem nastolatek staje przed trudnym wyborem szkoły, kierunku zawodowego czy dalszej ścieżki edukacyjnej – i czuje, że to zbyt wcześnie. Brakuje mu wiary w siebie, nie widzi swoich mocnych stron. Towarzyszy temu lęk o przyszłość, napięcie, bezsenne noce i ścisk w żołądku.

W ramach konsultacji doradczo-psychologicznych:
– korzystam ze standaryzowanych testów i narzędzi,
– identyfikujemy mocne strony i zasoby,
– uczymy się, jak radzić sobie ze stresem i napięciem.

Wspieram młodzież w odkrywaniu swojego potencjału oraz podejmowaniu decyzji zgodnych z ich możliwościami i wartościami.